Encuesta de satisfacción Formación Inicial

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¿Cuál es tu nivel de satisfacción general con la formación recibida?

1 Muy insatisfecho (0% - 60%)

2 Insatisfecho (60% - 70%)

3 Regular (70%- 80%)

4 Muy satisfecho (80% - 90%)

5 Totalmente satisfecho (90% - 100%)

Pensando en los TIEMPOS, ¿cómo evaluarías...?

Tiempo destinado a la lectura del material y a la realización de las actividades.

1 Nada adecuado (insuficiente para el nivel requerido en la formación)

2 Poco adecuado (algo ajustado)

3 Adecuado (justo, aunque aún mejoraría algo en relación a los tiempos)

4 Muy adecuado (el necesario para poder asimilar y aplicar los contenidos)

5 Totalmente adecuado (es posible no solo asimilar y aplicar los contenidos sino tener un tiempo de revisión y reflexión sobre lo realizado)

Tiempo de encuentro en las tutorías.

1 Nada adecuado (insuficiente/muy extenso para el nivel de conocimiento de la formación)

2 Poco adecuado (poco organizado, lo cual se refleja en tiempos muy extensos/cortos o excesivo)

3 Adecuado (justo, le dedicaría más tiempo y ajustaría algo en relación a la organización)

4 Muy adecuado (el necesario para poder retomar conceptos e ideas de lo leído)

5 Totalmente adecuado (permite no solo retomar ideas y conceptos, sino también reflexionar sobre lo realizado, hacer preguntas y profundizar aún más)

¿Querés compartir algún comentario sobre los tiempos destinados a la lectura, las actividades o los encuentros?

(Podés mencionar si sentiste que algo fue demasiado ajustado, muy espaciado, o si se ajustó bien a tu ritmo y disponibilidad.)

En relación a los MATERIALES, ¿cómo evaluarías...?

Formato o diseño

1 Muy inadecuado (difícil de seguir, poco claro o incómodo)

2 Poco adecuado (algunos elementos dificultaron la lectura o comprensión)

3 Adecuado (fácil de seguir, diseño funcional)

4 Muy adecuado (presentación clara, ordenada y amigable)

5 Totalmente adecuado (muy claro, visualmente atractivo y bien estructurado)

Claridad del material

1 Nada adecuado (no se logran comprender las ideas fundamentales de cada tema)

2 Poco adecuado (confuso, solo se pueden extraer algunas ideas del material)

3 Adecuado (resulta claro, aunque se puede mejorar)

4 Muy adecuado (accesible, fácil de comprender)

5 Totalmente adecuado (es claro, directo y está muy bien organizado para su recorrido)

Profundidad del material en el tratamiento de los temas

1 Muy inadecuado (faltó desarrollo o profundidad)

2 Poco adecuado (se abordaron temas básicos sin profundizar demasiado)

3 Adecuado (suficiente para comprender y vincular con la práctica)

4 Muy adecuado (permitió reflexionar o analizar con mayor nivel)

5 Totalmente adecuado (desarrolló los temas con gran nivel de profundidad y enfoque crítico)

¿Quisieras agregar algún comentario con respecto a los materiales?

(Podés mencionar qué te resultó más claro o difícil, o si hay algo que mejorarías en el formato o estructura.)

Considerando al TUTOR de esta formación, ¿cómo evaluarías...?

Claridad en el tratamiento de los temas

1 Nada adecuado (confuso, con dificultades para que sea fácilmente comprensible)

2 Poco adecuado (se abordan los temas básicos, aunque por momentos es difícil de comprender)

3 Adecuado (resulta claro)

4 Muy adecuado (desarrolla los temas de manera clara, permitiendo que sea fácilmente comprensible)

5 Totalmente adecuado (transmite los conceptos e ideas y los aplica de manera muy clara, demostrando un nivel de análisis profundo)

Preparación y conocimiento de los temas a tratar

1 Nada adecuado (poco conocimiento del tema)

2 Poco adecuado (conocimientos básicos, pero con falta de preparación)

3 Adecuado (maneja los temas correctamente, aunque sin demasiada profundidad)

4 Muy adecuado (evidencia preparación, pudiendo responder inquietudes que surgen en cada tutoría)

5 Totalmente adecuado (da cuenta de una gran preparación en cada una de los encuentros, articula contenidos con situaciones reales de manera clara y detallada, responde con fundamentos las preguntas, dando cuenta de un conocimiento sólido y profundo)

¿Algo para agregar con respecto al los tutores?

Con respecto a las ACTIVIDADES que se te planteaban hacer, ¿cómo evaluarías...?

El nivel de complejidad de las actividades

1 Nada adecuado (las actividades fueron muy básicas, no representaron ningún desafío ni estimularon el análisis o reflexión)

2 Poco adecuado (las actividades fueron claras, pero no implicaron mayor esfuerzo ni aportaron valor a nivel de pensamiento crítico)

3 Adecuado (apropiado para el tema y el momento del proceso de formación)

4 Muy adecuado (se ajustaron bien a los objetivos formativos, promovieron una comprensión profunda y facilitaron la aplicación directa de los conceptos en situaciones concretas)

5 Totalmente adecuado (altamente pertinentes para una formación inicial: propusieron desafíos significativos en términos de cuestionar ideas previas, integraron ideas nuevas y favorecieron una apropiación crítica con transferencia real a la práctica profesional)

El diseño de las actividades

1 Nada adecuado (no se ajustó a lo esperado o necesario para el proceso formativo)

2 Poco adecuado (fueron claras y comprensibles, pero no implicaron esfuerzo cognitivo ni aportaron valor formativo más allá de lo superficial)

3 Adecuado (acordes al momento formativo, facilitaron comprensión y ejercitación de lo aprendido, sin mayor desafío)

4 Muy adecuado (bien diseñadas y alineadas a los objetivos, promovieron análisis y aplicación contextualizada en situaciones reales o frecuentes del rol)

5 Totalmente adecuado (integraron conceptos nuevos y previos, promovieron el análisis y generaron aprendizajes transferibles a situaciones complejas, ambiguas o innovadoras)

¿Algo para agregar con respecto al las actividades propuestas?

Con respecto a la academia y su NAVEGABILIDAD...

¿Pudiste navegar por la academia de manera fluida y sin dificultades?

Sí

No

¿Los materiales estaban organizados y accesibles para el recorrido propuesto en la formación?

Sí

No

¿Cómo evaluarías la calidad y el contenido de los distintos recursos educativos?

¿Recibiste un acompañamiento adecuado para el uso de la academia por parte de gestión del conocimiento?

Nulo (no recibí ningún tipo de acompañamiento)

Escaso (poco o insuficiente para cubrir mis inquietudes)

Adecuado (recibí el acompañamiento necesario para la usar la academia con autonomía)

Muy adecuado (el acompañamiento fue claro y me permitió usar la academia con seguridad)

Excelente (recibí un acompañamiento proactivo, anticipado a mis necesidades y enriquecedor para mi aprendizaje)

¿Hay algo que quieras agregar en relación a tu experiencia como usuario de la academia aqnitio?

Podés incluir una breve descripción de tu experiencia, puntos a mejorar, comentarios... ¡Todo es bienvenido para mejorar la experiencia de los miembros de la comunidad aqnitio!

Antes de terminar...

¿Algo más para compartir?

Un nuevo aprendizaje, una nueva manera de ver, tu experiencia, algún comentario... ¡Te invitamos a reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje y el recorrido realizado y compartirlo con nosotros!

¡Muchas gracias por tu tiempo! Tus respuestas y comentarios nos ayudan a seguir mejorando estos espacios de formación.

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